Üniversite tercihlerini “kariyer kaygısı” belirliyor
Üniversite imtihan sonuçlarının açıklanmasının akabinde tercih yapacak öğrencilerin üniversite tercihlerinde nelere dikkat ettiğini aktaran Öğretim Vazifelisi Hakan Dağ, mezun olduktan sonra gençlerin işsizlik sorunu yaşamak istemediğini söyledi. Dağ bu manada tercihlerde işsizlik telaşının belirleyici öge olduğunun da altını çizdi.
YKS sonuçlarının akabinde öğrenciler, “Hangi üniversiteye gitmeliyim?” sorusuna karşılık bulabilmek için üniversite araştırması yapmaya başladı. Üniversiteler de gençlerin merak ettiklerini yanıtlamak ve kendi üniversitelerinin imkanlarını en güzel halde aktarmak için tercih ve tanıtım günleri kapsamında öğrencilere ve velilere kapılarını açtı. Gençlerin tercih vakti üniversitelerden neler beklediğine dair değerlendirmelerde bulunan İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Genel Sekreter Yardımcısı Öğretim Vazifelisi Hakan Dağ, öğrencilerin birinci olarak eğitimleri boyunca yahut mezun olduktan sonra meslek manasında okudukları üniversitenin kendilerini ne kadar desteklediğine öncelik verdiğini söz etti.
İşsiz kalma korkusunun üniversite tercihlerinde kıymetli bir rol oynadığını bu manada da verilen staj imkanlarının ön plana çıktığını vurgulayan Hakan Dağ, “Öğrenciler öncelikli olarak üniversite tercihinde bulunurken üniversitenin verecek olduğu iş imkanına bakıyor. Gençlerimizin başında, ‘üniversiteden mezun olduktan sonra nasıl bir işte çalışacağım, çalışabilecek miyim yahut ben üniversiteye gittim, staj imkanları nelerdir, staj yerimiz üniversite tarafından mı ayarlanıyor ya da bu bahiste yardımcı oluyor mu, meslek konusunda beni yönlendiriyorlar mı’ üzere soru işaretleri oluyor” dedi.
“Mezun öğrencilerimizi kendi bünyemizde bile istihdam ediyoruz”
Üniversite olarak her öğrencinin meslek planlaması noktasında yardımcı olduklarını da söyleyen Dağ, “Üniversiteden mezun olduktan sonra ya da okurken aslında akademik takımdaki hocalarımız bizlere form vermeye başlıyorlar. Siz mezun olduktan sonra ne yapacaksınız, ya da mezun olmadan evvel ne yapmanız lazım üzere. Ben üniversitede okurken staja gönderildim, staj yaptığım kurumda çok fazla ilgi gördüm ve orada çalışmaya başladım. Sonrasında üniversiteme geri döndüm. Üniversitedeki hocalarım da tekrar birebir halde üniversitede devam etmemi istediler. Akademik mesleğe başladıktan sonra bir halde tekrar idari takımda da yer almaya başladım. Bunlar da yeniden üniversitenin bana verdiği eğitim sayesinde oldu. Üniversiteye gittiğimizde sırf ders almaya gitmemeliyiz mesleğimizi de bir yandan planlamalıyız. Böylelikle üniversite içerisinde hem kendimizi göstermiş olacağız hem de sonrasın mesleğimize biçim vermiş olacağız. Bu manada üniversitemiz öğrencilerine karşı çok açık, kıymet veren, mesleğini şekillendirmesi konusunda yardımcı ve sahip çıkan bir üniversitedir. Şuanda bile en makûs 30 mezun öğrenci hem idari hem akademik takımlarda üniversitemizde vazife almakta” formunda konuştu.
“Eğitim hayatları boyunca staj yapabilme imkanı sunarak dala hazırlıyoruz”
Öğrencileri dala hazırlamak emeliyle üniversite eğitimlerinde staj imkanlarının meslekler manasında çok kıymetli olduğunu söz eden Dağ, “Kariyer merkezimizle öğrencimizin mezuniyet sonrası nerelerde çalışabileceği yahut staj imkanı sunduğumuz yerlerde nasıl devam edebilirler, çalışma kuralları neler olur, bu koşullara uygunlar mıdır, şayet eksiklik varsa staj yaptığı yerlerden de bize gelen geri bildirimlere nazaran öğrencilere verdiğimiz eğitimi de şekillendiriyoruz.
Yani hem öğrenci odaklı hem de staj yaptırdığımız dış paydaşlarımızla işbirliği halinde öğrencileri iş hayatına daha düzgün nasıl hazırlayabiliriz sorularına yanıt bulup eğitim biçimimizi buna nazaran geliştiriyoruz” dedi.
Tercihleri etkileyen öteki ögelere da değinen Dağ, “Bölümüne nazaran üniversitelerde öğrenci talepleri değişiyor. Örneğin tıp kısmı için üniversitenin hastanesi olup olmadığına bakıyorlar. Birebir vakitte uygulama alanlarına, teknolojik alt yapıya, laboratuvarlara bakıyorlar. Bunun dışında tekrar üniversitenin merkezi bir pozisyonda olması, üniversitenin kendi yerleşke alanının kâfi olup olmadığı üzere bahisler da tekrar öğrencilerin üniversite tercihini etkiliyor” dedi. Dağ ayrıyeten velilerin ise bu manada daha çok üniversite pozisyonuna ve fiyatları ön planda tuttuklarını söyleyerek, “Veliler ise daha çok üniversitenin pozisyonuna, merkezi olup olmadığına, ulaşılabilir olduğuna ve üniversite fiyatlarına daha çok odaklanıyorlar.
Ancak fiyat olarak kıymetlendirme yapılırken aslında kâfi hizmet alınıp alınmadığına bakılmalı. Öğrenci mezun olduktan sonra iş imkanı nelerdir üzere mevzular değerlendirilmeli. Fiyat telaşı olan çok fazla veli var, bilhassa vakıf üniversiteleri için lakin bundan çok öğrencisinin mezuniyet sonrası mesleğine odaklanması gerekiyor” dedi.
“Öğrencilerden aldığımız geri bildirimlerle kendimizi geliştiriyoruz”
Tercih ve tanıtım günleri kapsamında üniversite olarak öğrencileri ve velileri ağırlayan İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi olarak aldıkları geri bildirimleri çok önemsediklerini de aktaran Dağ, “Öğrenci ve velilerden geri bildirimler alarak altyapılarımızı geliştiriyor, bilimsel gelişmelere ve öğrencinin isteklerine odaklı bir biçimde üniversite içerisindeki gerekirse akademik işçiye de destek yapıyoruz. Yani büsbütün öğrenci ve velisinin isteklerine uygun yeni bir altyapı oluşturuyoruz. Aktüel teknolojiye uygun bir halde tüm muhtaçlıklarını karşılayabilecek ortam oluşturmaya çalışıyoruz” diye konuştu.
“Üniversite benim meslek manasında altyapımı oluşturuyor olmalı”
İmtihan sonucunun akabinde ailesi ile birlikte üniversiteleri yerinde ziyaret eden üniversite öğrencisi adayı Sude Topdemir de tercihlerini yaparken seçecek olduğu üniversitenin iş ve staj imkanlarına değer verdiğini söz etti. Topdemir, “Grafik Tasarım kısmı okumayı düşünüyorum. Bizim kısmımızın şimdilik önü açık üzere ancak tekrar de çok fazla işsiz kalan öğrenciler oluyor. Seçeceğim üniversite benim meslek altyapımı geliştiriyor olması lazım, bana staj imkanı sunabilmesi lazım ki iş hayatına biraz daha deneyimli bir formda başlayabileyim. O yüzden önceliğim bu usul üniversiteleri seçmek olacak” dedi.
Topdemir ayrıyeten yetenek imtihanlarını kaldırılacak olmasını da istemediklerini söyleyerek kelamlarına şu formda son verdi; “Yetenek imtihanlarını geçen yıl kaldırmaya çalışmışlardı, seneye de kaldırılacak diye bir söylenti var lakin hiç hakikat olduğunu düşünmüyorum sonuçta yetenek gerektiren kısımlar için bu imtihanın yapılması gerekiyor bunun puanla alınması hiç yanlışsız değil.”